(3) ACCA 考试方式灵活,利用对试题的选择权在考试中可以回避不熟悉的试题,因此在准备时间有限的情况,可以放弃某些比较独立的内容,如P 7中的增值税部份,以集中精力放在重点内容,但最好是对这些内容作至少一般性了解,以备不测。
(4) 外籍教师分析的重点有较大的参考价值,但不能局限于此,总体原则还应是在全面学习的基础上,再作重点准备。
3、如何分析和思考?
分析能力和决断能力对于成功通过ACCA
考试无疑是最重要的。ACCA 试题风格和国内
考试有较大区别,试题本身背景信息量大,并且存在很多不确定因素,往往没有标准
答案,需考生在争分夺秒的考试环境下作出理性分析和合理判断,而考生这种能力的全面提高也正是ACCA本身所期待的培训目的。
(1) 锻炼自己用英语进行思维的能力,这样可以提高自已在考试中的反应速度。
(2) 重视知识积累和不同课程之间的
联系。
(3) 培养自已‘西方风格’的思维方式,接受一些基本价值观念和决策标准。如成本效益(cost benefit)、非财务因素(non-financial factors)对决策的影响,理论模型决策结果和现实性之间的差异等等,平时应注意收集这些内容,并用以指导自己的分析和决策。
(4) 锻炼自己发散性(open ended)分析思维能力和想象力, 即从不同角度,不同观念,不同条件和假设的情况分析同一问题,洞察表面不相关的因素之间的内在
联系的能力,这种能力不仅在学习中,也可以在平时
工作和生活中得到锻炼。
(5) 练就一手过硬的数据处理和分析能力,定量分析不仅是定性分析的前提,而且是对结论最有力的支持。
(6) 在考场上只有靠自己。因此平时对任何问题应该首先要有自己的观点和结论,即使是错误的,也有益于总结经验,不在考场上出现同样的错误。
4、 交流、培训的重要性