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发布时间：2006-07-25 00:03     点击：

　　领导是指影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。领导有两个基本的特点，首先，领导必须具有影响力；其次，领导必须具有指导和激励能力。

　　领导的影响力主要来源于组织的正式任命。

　　

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二、有关领导的几个经典研究

　　（一）早期研究：勒温、斯托克蒂尔是两个人，俄亥俄和密西根是两种领导模式，早期研究领导就是研究影响这种影响力的因素或维度，尤其应该熟悉每种理论的结论，有可能出选择题。

　　在俄亥俄模式中叫做关怀与创新。在密西根模式中叫做员工取向和生产取向。

　　俄亥俄模式的结论：高创制且高度关怀员工的领导。比其他类型的领导更能保全员工有高绩效和高工作满意度。

　　勒温是通过研究对一些孩子行为进行观察得出结论：即不同领导风格能够在相似的组织中产生不同的反应。　

　　斯托克蒂尔对情景进行了一些研究。一个人必须有称为领导者的素质。但是领导行使它的职权或者是领导风格也和情景有关。换句话说，是人格和情景因素来决定了一个领导者的效果如何。

　　（二）传统的领导理论：领导理论虽然比较多，但他们有着内在的联系。我们知道领导指影响群体、影响他人以达成组织目标的能力，领导理论的研究在时间上呈先后；在内容上是逐层递进。领导特质理论是基础。后面的领导理论都是在批判的基础上从不同的角度入手读出来得。例如特质理论指领导是天生的，是内生性的。那么如果从外生性上进行研究，认为领导可以进行培养，就自然得出了领导的行为理论。因此学习时除了清楚每一理论的内容、特点外，还要清楚他们之间的内在联系。只有这样才能学以致用。最后出现的现代领导理论，主要研究具有创新性、有魅力的领导。

　　它认为领导者具有一些固定特质或者说人格，这些特质还是天生就有的。如智慧、支配性、自信、精力充沛、富有专业知识，是与成功的领导者一致相关的。

　　特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：

　　忽视了下属的需要：具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。

　　没有指明各种特质之间的相对重要性：成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。

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