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发布时间：2006-07-17 10:53     点击：

(3)能否提出材料的中心内容，并进行分析 (3)换方式表达句子

(4)能否鉴别文章的总体结构和写作逻辑 (4)重新组织文章、段落

听力（共60个问题，需要听磁带） (1)能否识别对话背景和讲话人的口气 内容形式多样：包括对话，公告，电话录音，描述，天气预报，广告，广播节选，采访，辩论......等等不同水平的听力材料。 (1)确定和辨别不同的对话背景

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(2)能否识别录音片断的类型，其交流目的，观点，所表达的感情和态度 (2)选择信息

(3)从录音片断中选取相关信息（图像，表格等）

(3)能否通过录音，听懂短篇生活情景对话

(4)能否将语言信息同文字或图表信息联系起来

词汇和结构（共40个问题） (1)了解日常生活相关用语 (1)单独的句子 (1)填充句子

(2)掌握语言结构 (2)需填空的文章 (2)替换词汇和表达方式

(3)找出错误

    二、非必考内容 

    此项内容需要考生在不同情景下的具备处理问题和语言能力和风度。

    （一）笔头表达（时间：一小时） 

    笔头表达包含三方面，学生使用提供的语言文字材料模拟真实情景。法国工商会的考官有统一的评分标准。

    目标

    考生的能力将按以下标准评估：

    （１）讲述。

    （２）使用过去时态。

    （３）陈述个人观点并对其进行辩护。

    （４）按个人风格以客观的方式分析并重写文章。

    语言文字材料 

    （１）报刊文章的开头部分。

    （２）反映日常生活问题的文章。

    （３）200字左右的报道。

    任务 

    （１）续写文章的结尾。

    （２）写一篇官方用文或私人信件。

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