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考研心得:备考期间“思维状态”的调整

发布时间:2006-07-08 20:18     点击:
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看多了诸如“心理状态的调整”、“心理素质的训练”、“精神状态的调整在备考三阶段”此类的文章,心里却又没了底:到底谁说的适合自己呢?

  的确,文章看的越多,似乎思路就越混乱,一时理不出个头绪。说实话,我有些心烦意乱、不知如何是好了。 

  近日的一次偶然事件,让我认识到了“思考力”的作用,进而,使我对“思维状态”进行了前所未有的调整。

  有一天,像往常一样,我骑车穿梭在校园里。偶然间碰到了一位熟悉的老师(我先前旁听过他的课,回答过他课上提过的问题而已。能给老师留下印象,我觉得很是幸运,呵呵),在问到我最近的状况时,听说我已经从两三个月前就开始备考复习了,他眼中留露出了一丝担忧。过了一会儿,他注视着我,说了一句我铭记在心的话:“用过长的时间来单单地准备一项考试,如果这个过程渐渐地束缚了你的思维的话,这是任何一位导师都不愿看到的。所以,我还是希望你能够通过其他的方式,把思路先打开。准备考试嘛,不过是用已经养成的思维方式去思考一些固定的知识而已。什么事还是要灵活一些为好啊!”当时听完,有一种情感顿时充满了我的整个心境,那就是——震撼!我的第一反应就是:“‘把思路先打开’?老师,您好象已经帮我解决了一个最近正让我挠头的事啊!这个问题就是——为什么我总觉得不仅看书效率上不去,而且处事的反应速度也变慢了?呵呵。”

  这个指点的确对我的震撼很大。用我自己的话来理解这位老师的话就是——不能让考试给“考傻”了,更不能“傻考”!呵呵。这话有些直,但我觉得,实际上老师强调的也就是这个理。我这个深陷泥潭的当事人还蒙在鼓里呢,真是“旁观者清,当局者迷”啊!不过,值得庆幸的是,“旁观者”给“当局者”指了一条路!多幸运哪!

  从那天以后,我减少了每天的复习容量。相应的时间,用来锻炼自己的思考力和处事应变力。

  Y对于在自己的备考复习及日常生活中出现的问题,力争从三大领域来分析:Reason, Insight and Self-knowledge。

  比如说,上午的复习计划没有按预定时间完成。那么,首先,由于什么原因没能完成计划?其次,应如何做改进,才能保证明天上午按时完成预定复习任务?最后,这次没有按时完成计划任务,造成了什么后果,同时,应如何予以解决?解决方案应采用什么样的方式予以执行?
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