考试网 >> 硕士学历 >> 考研 >> 考研英语 >> 考研英语词汇学习之误区与四通记忆法

发布时间：2006-07-08 19:40     点击：

       随着考研的不断升温，英语越来越成为考生们关注的焦点，而英语复习之难却让人痛苦甚至绝望。英语果真如此神秘莫测、高不可攀吗？学好英语、获得高分的突破口究竟在哪里？根据十多年的考研辅导经验，我可以十分肯定地说：征服英语并不难，关键要过词汇关。

　　对于词汇，不能说考生们不知其重要性，更不能说考生们对它不重视。在考研辅导班，我经常看到这样的情景：上学路上，有人拿着词汇书边走边看；上楼梯时，有人抱着词汇书若有所思；课间休息，很多人看着词汇书争分夺秒……我很佩服同学们的学习精神，但我同时不禁在想：大家如此勤奋努力，为什么学习中还有那么多障碍、考试时还有那么多麻烦呢？通过分析和研究，我发现同学们背单词时还存在以下几方面的问题：

　　第一个问题是只知其一，不知其他。

　　刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义和用法，也就是我们常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。如1999年翻译题第72题中考到discipline，对于这个单词，许多考生都知道（或者只知道）是"原则"，而在题中它实际上另有其义--"学科"。再如1999年第74题和第62题都考了enquiry（或inquiry)，大家常把它理解成"询问"，但在这两个题目中它表示"探究、探索"。这些题明显是考查我们对一词多义的掌握。至于一词多用我们也可以举出很多例子，如2003年第61题就考了subject，这个词不仅可作名词，还作形容词和动词，从后面带ing来判断，它在题中肯定是个动词，意为"使臣服、使服从"；又如2001年第73题有一个短语piece together，piece一般做名词，表示"片，块、段"，这里显然作动词，而且表示"汇集"。可见不了解词汇的一词多义和一词多用，在考研中我们会遇到多少麻烦。

　　第二个问题是只知大概，不知具体。

　　第三个问题是只知认词，不知辨词。

　　第四个问题是只知词义，不知使用。

　　第五个问题是只能固定，不能变化。

　　最后一个问题是只能机械，不能灵活。

发表评论： 匿名发表 用户名: 查看评论

您将承担一切因您的行为、言论而直接或间接导致的民事或刑事法律责任 留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容 本站提醒：不要进行人身攻击。谢谢配合。