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2006年考研数学复习重点及方法

发布时间:2006-07-08 11:29     点击:
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  1、今年的考试大纲增加的新内容是在数学一的“概率论与数理统计”部分增加“会求多个相互独立随机变量简单函数的分布”,数学二的“线性代数”部分增加“了解内积的概念和掌握施密特方法”,这两个地方值得关注。

  所谓“了解”和“理解”是指对于“基本概念”的理解程度,“会求”和“掌握”则是指对于“基本解题方法”的把握程度。当然“了解”低于“理解”,“会求”低于“掌握”。因此“了解”和“会求”一般限于出选择和填空题,“理解”和“掌握”则有可能出计算题和证明题。

  基于这个原则,数学一的“多个相互独立随机变量简单函数的分布”、数学二的“内积”可能出选择或者填空题,数学二的“施密特方法”则有可能出计算题。

  据我们估计,增加“多个相互独立随机变量简单函数的分布”是“数理统计部分”简单随机样本的概念和计算的要求,只要对于这部分内容有所熟悉即可。

  而且根据以往的经验,新增添的内容不一定就会出题,就算出题一般是小题(选择或者填空),不至于造成大面积的丢分。

  2、大纲的其他很多地方变化大致都在了解、理解程度上稍微有一些变化。毕竟我们在大学里或者辅导班里都学过这些概念,学习或者做题时并没有“了解”和“理解”的差异,所以不用担心。

  3、重点还是应该放在传统的考点上,例如高数里的极限和微分中值定理,线代里的线性无关和线性相关,概率里的二维随机变量和数字特征。

  4、我们建议考生分三个阶段复习:

  (1)基础阶段(2-6月):复习自己的教科书并且做书后的习题;

  (2)强化阶段(7-10月):找一到两本辅导书做历年真题;

  (3)冲刺阶段(11-12月):做两套模拟题熟悉考场环境。

  5、关于辅导班的问题

  自己有良好的学习习惯和学习能力,通过看辅导书能够把握考研数学题的考生,没有必要上辅导班。但是自学能力不强,又希望在短时间内提高数学成绩的考生是一定要上辅导班的。一般来说考生在强化阶段选择辅导班,基础较差者可以在基础阶段就开始听课。选择的辅导班应该有如下特色:

  (1)解题技巧实用并且容易掌握;

  (2)基本概念讲解到位并与解题技巧融为一体;

  (3)讲课风格激情洋溢。
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