05年第33题辨析题:
按照我国全面建设小康社会的要求,到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期,它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸现期”。
稳定与发展似乎成了两难选择。有人认为,为了确保稳定,就要限制发展。
请结合材料,辨析这一观点。
答案要点:(1)改革、发展和稳定,三者互相促进、互相统一,不可分割。发展是目的,改革是动力,稳定是前提,发展是改革和稳定的基础。(2)要用科学发展观统筹各方面的重大关系,要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。(3)在改革发展中产生的新问题与新矛盾,最终要靠深化改革和继续发展来解决,要用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展,全面建设小康社会的目标就不能实现。
通过对以上试题的认真分析,再联系邓小平理论和“三个代表”重要思想学科多年来的大题出题特点,我们可获得以下重要启示:
启示之一:该学科大题的主要出题模式是,重要理论内容与时事政治的相结合,即当年的重大时事往往成为命题的直接素材。这就要求考生加强对时事政治的掌握。
本题材料的出处是:2004年2月21日,国务院总理温家宝在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上发表讲话。这篇讲话的题目是《提高认识统一思想牢固树立和认真落实科学发展观》。温家宝总理指出:“从我国进入经济社会发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看,树立科学发展观至关重要。……还要看到,我国人均国内生产总值已达1000美元,按既定的部署和现行汇率计算,到2020年将达到3000美元。……正反两个方面的经验教训告诉我们,在这个重要阶段,一定要处理好经济发展与社会发展的关系,处理好城乡发展、地区发展的关系,处理好不同利益群体的关系,处理好经济增长同资源、环境的关系,处理好改革发展稳定的关系,处理好物质文明建设同政治文明建设、精神文明建设的关系,还要处理好国内发展与对外开放的关系。科学发展观为我们解决前进道路上面临的矛盾和问题,顺利推进全面建设小康社会和整个现代化事业,提供了正确的指导思想和根本指针。”
启示之二:能够作为大题考到的,一般是重要的理论要点,如重大的理论关系问题。考生把握了这些理论问题,就大致把握了该学科的考试重点与主要大题方面。