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2005年考研政治显著特点与深刻启示(附分值统计)

发布时间:2006-07-08 03:10     点击:
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 2005年全国硕士研究生入学统一考试结束后,从考生反馈的信息来看,考生情绪稳定,普遍反映考题全面灵活并不很难,没有出现2004年许多考生怨天尤人的情绪发泄。这说明,今年广大考生勤奋复习备考,没有再寄希望于漏题、押题与背题;也说明全国公办与民办考研辅导班的辅导教师为考生的复习提供了有益的帮助,这都是应当肯定的主流。今年的考题和考试更进一步证明:鼓吹漏题、押题、背题是绝对的谎言;依赖漏题、押题、背题是肯定要失败的。在考生中,在社会上,总体上考后比较平静未出现什么波澜,只是在新闻媒体中存在 是“漏题”还是“押题炒作”的争论与质疑。因此,我们不必去考虑这点争论与质疑,需要的是冷静地而不是浮躁地、认真地而不是草率地、科学地而不是虚假地分析今年考研政治试题的特点以及对我们(今年的考生、明年的考生以及我们老师)有什么重要而深刻的启示,包括经验和教训。

  一、全面灵活——2005年试题的显著特点

  1.以考试大纲为范围,又不完全拘泥于考试大纲。绝大多数试题都有考试大纲、教材的依据,但有个别试题不能直接找到依据。如选择题第17题,属哲学试题中认为“三大规律”存在着个别、特殊和一般的关系(这三者关系来自黑格尔《逻辑学》),这是个正确选项,但目前通行的教材中没有直接的依据,如果考生真正学懂了,懂得特殊对于个别是一般,对于一般是个别,此题就会做了。再如,乌克兰大选、我国的能源战略问题也是从现用教材中找不到依据的。

  2.以党中央的精神为指导就是要以十六大、十六届三中、四中全会为指导。今年的考题从形式看,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论直接只考了15分,而过去最高时考过27分,但从各科的内容来看其实际涉及的分值仍然是很高的。

  (1)同科学发展观相关的考题有第30题,属时政题,考以人为本的具体表现,第33题、第34题、第37题选做题Ⅱ都贯彻科学发展观的思想,所以我们在考前讲过科学发展观必考无疑是正确的,第35题关于扩大就业问题、第20题关于社会信用制度的基本特征属于十六届三全中会的内容。

  (2)中共十六届四中全会的内容,直接作为形势与政策考题4分,同考题预测可考2分~4分是相符合的。这是所预测的两个必考之一。

  (3)贯彻中央16号文件关于加强和改进大学生思想政治工作的意见的试题有第31题哲学辨析题。
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