三、领域范围
生物医学工程属新兴的学科领域,与电子技术、计算机技术、生物技术、基因工程、化工、材料等领域多有交叉与渗透,因而培养的高层次工程技术人才涉及的行业面比较宽,行业的覆盖面归纳起来为:基因工程及生物化学行业,电子信息行业,高级医疗仪器的设计、制造行业,医学影像技术及医用软件的开发行业,医疗仪器的营销及维修行业,医用材料、人工器官等组织工程行业。
根据工程技术人员的工作性质,领域可分为:从事上述产业的设备、仪器的设计、开发,从事设备、仪器的制造与营销,从事医疗软件的开发,从事现代化仪器管理、保养与维修。
四、课程设置
基础课:科学社会主义理论、自然辩证法、外语、高等工程数学、现代管理学。
技术基础和专业课:医学成像技术、医学图像分析、生物医学传感器、高级医学仪器原理、生物信号处理与分析、生理系统仿真、微机系统设计与开发、生物电子学、解剖生理学、生物力学、人工器官、生物医用材料等。
上述课程可定为学位课程和非学位课程。此外,还可以根据生源服务行业,由培养单位与合作企业的实际需要而确定其他课程。课程学习总学分不少于28学分。
五、学位论文
学位论文工作是工程硕士生培养过程中必不可少的一环。学位论文的内容包括:文献阅读,选题调研及报告撰写,理论分析,实验研究,以及论文撰写与论文答辩等环节。学位论文可以是一个完整的工程技术项目的设计或课题研究,可以是技术攻关或技术改造等专题,也可以是新工艺、新设备、新产品、新材料的研制与开发,以及大、中型医院信息监控与管理。学位论文的选题必须与生物医学信息、医用仪器、医学影像、生物电子学、基因工程、纳米技术等研究方向紧密相关。论文必须有试验方案、完整的实验数据和结果分析。