考试网 >> 硕士学历 >> 工程硕士 >> 工硕动态 >> 全国工程硕士专业学位教育指导委员会公共课程改革协调小组第一次会议纪要

发布时间：2006-07-05 00:07     点击：

(2005年5月14日，北京)  

    由全国工程硕士专业学位教育指导委员会所组织的公共课程改革协调小组第一次会议于 2005年5月14日在清华大学举行。公共课程改革协调小组英语组 和数学组专 家参加了会议。国务院学位办工农处雍翠菊处长、工程硕士培养指导组组长王国荣教授、培养指导组李仲学教授和沈岩老师、全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处朱德忠教授出席会议。清华大学出版社的有关人员列席了会议。  

    会上，雍翠菊处长指出，在全国工程硕士专业学位教育指导委员会及其培养指导组的指导下，公共课程改革协调小组担负着包括课程体系研究、教学大纲修订、教材建设及其评审、网络课件、师资培训指导在内的公共课程改革工作，时间紧、任务重。但这项工作很有意义，对加强工程硕士公共课程建设，提高工程硕士生培养质量，以及对工程硕士领域课程的整体改革均具有重要作用。王国荣教授介绍了工程硕士研究生教育的发展概况，指导委员会有关提高培养质量、加强课程建设，以及本次会议的主要任务和议题，提出了公共课程建设要更新教学观念、开拓教学新路的指导思想 。公共课教材建设要突破原有教材的框框，特别要加强应用性。数学教材要有更多的应用实例，英语教材要加强英语应用能力的训练。李仲学教授和 沈岩老师分别介绍了工程硕士核心教材建设工程和网络课件建设情况。其后，英语组和数学组分别开会，对各自范畴内的公共课程进行研究和探讨。  

    参加英语组会议的专家有：清华大学的何福胜、华中科技大学的陈玉红、北京理工大学的吴树敬、西北工业大学的庾鲜海、北京航空航天大学的张晓君、华南理工大学的赵伟礼。会上，各位专家首先介绍了各自学校的工程硕士英语教学、教材、管理、体制等方面的情况，交流了自己对工程硕士英语教学的认识和思路。此外，大家还讨论了正在使用的较为传统的工程硕士英语教材与课程改革之间所存在的诸多矛盾。通过探讨，大家一致认为：工程硕士英语教学应以培养学生的英语的运用能力为主，应该将教学的重点由英语语言知识的培养转移转到实际英语能力的培养，特别应着重表达能力的培养；同时，还应该兼顾工程硕士的实际需求和特殊的外语要求；在教学过程中，应该倡导先进的教学理念，积极引入网络课件等新技术，例如应用多媒体和网络课程等手段；在考查方面应该制定一定的标准并提供必要的指导。英语组提出了工程硕士英语课程建设的初步方案：  

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