2、根据工程技术人员工作性质,领域范围可分为:
(1)从事控制工程设备及系统的设计与开发;
(2)从事控制工程设备及系统的生产与制造;
(3)从事控制工程设备的管理、使用、保养和维护;
(4)从事经济、金融社会系统的分析、决策及管理等。
四、课程设置
基础课:自然辩证法、科学社会主义理论、外国语、工程数学(根据要求可选:矩阵论、数值分析、数理统计、随机过程、线性与非线性规划、应用数学方法等)。
技术基础课:线性系统理论、非线性控制理论、大系统理论、人工智能、最优控制理论、最优估计理论和系统辨识、模式识别、系统工程、现代信号处理、自适应控制等。
专业课:根据行业确定与其相关的课程,如传感器与自动检测技术、自动测试与故障诊断、工业机器人、计算机控制系统、网络与系统集成、控制系统计算机辅助设计与仿真以及由培养单位与合作企业共同商定的课程。
上述课程,可定为学位课和非学位课,可根据实际要求进行组合,总学分不低于28学分。
五、学位论文
结合研究课题结果撰写论文,对于新产品设计与开发技术的成果,论文应该具有设计方案的比较、评估,设计计算书,完整的图纸;对于重大技术改造和革新的成果,应该具有对原设备与技术的评价,改造和革新方案的评述及结果的技术和经济效果分析;对于产品质量控制和试验的成果,必须有试验方案、完整的实验数据、数据处理分析方法、结果分析;对于生产设备管理成果,必须给出新的管理理论体系,对企业产量和质量作效果分析,并给出创新管理信息系统等。
领域简介的中英文摘要
控制工程是应用控制理论及技术实现现代工业、农业、国防以及其它社会经济等领域日益增长的自动化,智能化需求的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养现代工业、农业、国防自动化设备中控制系统和装置研究、设计、开发、管理、维修的高级工程技术人才。研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、线性系统理论、非线性控制理论、大系统理论、最优控制理论、最优估计理论与系统辩识、自适应控制、系统工程、模式识别、人工智能、线性与非线性规划、传感器与自动检测技术、现代信号处理、计算机控制系统、控制系统计算机辅助设计、网络与系统集成、工业机器人、现代管理学基础等。