教育硕士——教育学试题选3
发布时间：2006-07-04 23:24
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６根据学生的发展以认识教材为基础的规律，教学过程既是_____________的过程，又是_____________的过程。
７教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的师生关系。因此，良好的、协调一致的师生关系是有效地进行___________，完成___________的必要的条件。
８课的结构是指课的部分及各部分进行的____________和____________的分配。
９德育过程是把社会道德规范转化为学生个体的思想品德的过程。要完成这种转化，必须通过受教育者_____________运动，通过受教育者___________才能实现。
１０课外教育工作是指____________，引导学生参加的多种多样有目的、有计划、有组织的教育活动和教育工作。
四、解释题（每小题２分，共８分）
１教育学
２学校体育
３教学原则
４说服教育法
五、判断分析题（判断正误，将正确的划上“”，错误的划上“”，并简述理由。每小题３分，共１２分）
１教师上每一节课，都必须抓住五个环节———“组、复、新、巩、布”，一个环节都不能缺。（ ）
２各种活动和交往把客体世界与主体世界联系起来，成为形成学生思想品德的基础。（ ）
３讲授法就是灌输式，就是注入式。（ ）
４我国中小学美育过程中通过艺术手段进行教育是指通过音乐课和美术课对学生进行审美教育。（ ）
六、实例判断题（每小题２分，共１０分）
１下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：
数学教师：“二班学生一点不听话，我没得精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。”
语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”
音乐教师：“我没得精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。”
接着，几位教师七嘴八舌地议论：
“他们就怕班主任。”
“见了班主任就象见了猫。”
“猫一走耗子就翻堂。”
“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”
……
这些老师的议论和做法，说明他们违背了__________原则
２《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用__________的方法
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