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咨询工程师指导:学习心得

发布时间:2006-07-04 12:18     点击:
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 一、客观分析优劣势   初步分析,对于此次考试,我有“三优三弱”。

  弱势:

  1、年纪偏大;今年我已35岁,在参加5门考试的人群中,肯定属于“老生”了,年纪大造成最明显的问题是记忆力下降;其次是体力不足,再也无法象年轻时那样“开夜车”了。

  2、家事繁重;2004年复习应考时,我的女儿刚满一岁,每天下班回家要忙到9点多她睡着后,才能在床灯下看一个多小时的书。

  3、工作紧张;公司虽然非常重视和支持我们的学习考试,但业务是不能耽搁的,客户也是不愿等待的,2004年直到3月底我们的工作还是非常紧张,我手上同时操作着3-4个项目。

  但同时我也有几个优势:

  1、实践经验丰富;从1992毕业起至今一直从事咨询工作,已历时12年,因此有关第四门和第五门涉及到咨询实务方面的知识有一定掌握;

  2、专业相近;我是学经济的,所以第二门课程《宏观经济政策与发展规划》有关内容是相当熟悉的;

  3、公司支持;公司为了帮助我们复习迎考,除了支持我们利用上班时间参加协会组织的复习课程外,还在4月初特意邀请了老师到公司针对第四、五门,给大家辅导了2天。

  二、确定合理的目标

  通过分析以上的“3优3弱”,使我明了要通过一次考试五门全过,可能不切实际,因此我确定了分两年考试,第一年的目标是“保三争四”。

  “保三”是指:

  第二门《宏观经济政策与发展规划》

  第四门《项目决策分析与评价》

  第五门《现代咨询方法与实务》

  “争四”是指:第一门《工程咨询概论》(200页不到,相对内容较少)

  而第三门《工程项目组织与管理》对我而言较为生疏,只能放在第二年重点突破了。

  三、复习――上课、看书、做题“一个也不能少”

  开始复习的时间从2004年2月初开始。

  (1)要认真上辅导复习课

  我参加过2个复习班,一个是协会组织的,每本书上5次左右,主要是跟着老师对全书有一个熟悉了解。

  另一个是公司组织的主要针对第四、五门课,每门课1天,针对难点、重点进行集中讲解。
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