考试网 >> 学历考试 >> 成人高考 >> 成考试题 >> 2003高起点语文试卷一

发布时间：2006-07-02 02:56     点击：

B．

②朝天门交易市场繁荣兴旺，熙熙攘攘，好热闹。

①忧患意识，不能不说是人们“防患于未然”的一个法宝。

C．

②忧患意识，难道不是人们“防患于未然”的一个法宝吗？

①这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。

D．

②这场决定谁是冠军的比赛将在两点钟开始。

7．填入句中横线处，与下文街接最恰当的一项是（ ）

在我们小时候，父母的严教使我们受益不浅。 。

A．但也由于过分封闭，过分的严教，给我们带来了一些性格上的弱点

B．但也使我们过分封闭，带来性格上的一些弱点，这是由于过分的严教造

成的

C．但也带来一些性格上的弱点，这是由于过分封闭，过分的严教所造成的

D．但也由于过分的严教，使我们过分封闭，给我们带来一些性格上的弱点

8．下列作者、作品、人物，对应有误的一项是（ ）

A．契柯夫——《呼啸山庄》——别里科夫

B．孙犁——《荷花淀》——水生

C．莫泊桑——《项链》——玛蒂尔德

D．施耐庵——《林教头风雪山神庙》——林冲

9．对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

听 筝（柳中庸）

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

A．“听”是本诗的“题眼”，诗中既有直接描写，又有侧面烘托，很好地表现了弹奏者所具有的精湛的技艺。

B．诗中重点写“声”，但却不像“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”那样以声写声，而是以形写声，有着“此时无声胜有声”的效果。

C．“谁家”、“何处”用疑问句式，激起读者广泛的联想，让个人按自己的生活阅历，去体味筝声中表达的愁苦。

D．全诗借“无限秦人悲怨声”的筝声，抒发自己感时伤别之情，借助“悲怨”的形象描摹筝声之苦，使人如见其形如闻其声。

10．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

致小船及其舵手（孙静轩）

遥远的海面上有一只小小的木船

在惊涛骇浪的颠簸中，急急地驶向海岸

壁陡的浪许多次把它吞没

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