近三年高考英语阅读理解要点分析
发布时间:2006-07-02 01:22
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生词与难句增多,信息量词汇总量逐年增加;一些词通过加上前后缀使词义转化,学生似曾相识又难以确定;对某些词或词组的意思把握不准,对一些长句的结构分析不清,会增加考生的困惑感和焦虑感。故而答题中应注重“具体情况具体分析”。譬如掌握一词多义,理解词汇在不同语境中的不同含义。
The only arrangem ent he does not care is the wheelchair provided to move him about ifhe gets tired.(2001年C篇)About one in twenty of the incidents the volunteers reported were these“program me assem bly failures.”(2002年D篇)Aman about to get his car out of the garage passed through the back yard where his garden jacket and boots were kept.(2002年D篇)以上三句句子分别摘自于高考阅读。三句句子中的“a bout”意义各不相同:第一句中相当于m ove around,意思是“到处走动”;第二句中解释为“大约”;第三句中则可联想到be about to,解释为“即将”。平时若能养成在上下文中理解词汇的不同用法,并注意积累的习惯,在面临阅读时你将受益无穷。
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