会计硕士专业学位教育培养适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,具有从事会计职业(会计、审计、财务管理等)所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。具体要求:
(1)努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法。树立正确的世界观、人生观和价值观,具有与时俱进的创新意识和高尚的职业道德。
(2)掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识与技能,具有针对多变商业环境的学习能力和战略意识,具有较强的分析与解决会计、审计和财务管理实际问题的能力及相关工作的领导潜质。
(3)比较熟练地掌握和运用一门外国语。
(4)身体和心理健康。
8.MPAcc项目的培养方式和学制
我校MPAcc的培养,目前分CFO(即首席财务官)高级CPA(即高级注册会计师)两个培养方向,学制2-3年,一般不超过4年。
在保证培养质量的前提下,采取灵活多样的培养方式。具体讲,教学内容要学以致用,教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式,建立实习基地,加强实践环节的教学,注重理论联系实际,强调培养学生分析和解决问题的能力。同时开辟第二课堂,聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。课程学习实行学分制,毕业总学分最低要求为46学分,平时采用考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等形式综合评定学生的学习成绩。学校成立专门的导师组,发挥集体培养的作用,加强对学员的培养和指导,导师组的成员由具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主组成,并适当吸收企业与政府部门中相关人员参加。另外,重视和加强学员政治思想素质和职业道德的教育。
9.MPAcc教育课程设置
课程设置由核心课、方向课和任选课三部分组成,其中核心课由全国MPAcc教育指导委员会决定,共9门25学分。包括科学社会主义理论与实践、英语、管理经济学、管理信息系统、高级财务会计理论与实务、高级财务管理理论与实务、高级管理会计理论与实务、高级审计理论与实务、商业伦理与会计职业道德。方向课和任选课分别为15学分和6学分,由各试点单位根据自身特点并参照教指委课程设置计划确定。