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中国科学院心理研究所06年认知心理学考试大纲

发布时间:2006-07-02 01:04     点击:
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  掌握概念的解释说,掌握支持和反对概念的解释说的实验证据。

  6.概念组合

  了解概念组合的研究。

  7.概念形成的策略

  了解人工概念形成的有关策略,同时性扫描,继时性扫描,保守性聚焦,博弈性聚焦。

  8.关于概念的神经心理学证据

  了解关于概念的神经心理学证据。

  (七)语言和言语

  1.言语知觉

  理解言语知觉的线性问题、非恒定问题和分割问题。

  2.单词识别理论

  掌握单字识别的组群理论和TRACE理论。

  3.认知神经基础

  理解Ellis和Young的口语单词加工模型。

  4.语法理论

  掌握Chomsky的短语结构,语法和转换语法,以及表层结构和深层结构的概念。

  5.基本阅读过程

  了解E-Z阅读者模型。

  6.单词辨认

  理解交互激活模型。

  7.从文字到声音的通路

  理解从文字到声音的通路。

  8.句子、段落和故事加工

  理解句子加工的花园路径理论、内容指因加工理论和约束理论,理解段落加工的最低限要求者假说、语义后搜索理论,理解故事加工的图式理论、Kintsch和van Dijk的模型、事件索引模型。

  9.言语产生(产出)过程及言语产生理论

  了解口语交流的基本原则,了解关于言语产生中的犹豫、停顿和错误的研究,理解扩散激活理论、Levelt的WEAVER++模型。

  10.言语产生的神经心理学和认知神经科学证据

  理解言语产生的神经心理学和认知神经科学证据。

  11.内部言语和外部言语

  理解内部言语和外部言语区分。

  12.语言和思维

  掌握Whorf假说。掌握Hunt和Agnoli对Whorf假说的认知解释。

  (八)问题解决和创造力

  1.格式塔学派关于问题解决的研究

  掌握格式塔学派关于问题解决的研究和信息加工范式对格式塔学派研究的重新解释。

  2.问题空间

  掌握问题空间这个概念的基本思想,了解问题空间的表征形式。
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