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发布时间：2006-07-02 00:57     点击：

　　结合《考试大纲》中部分内容的变化，为考生提一些建议，供大家思考。

　　一，对“增”、“删”、“改”的思考

 

　　关于“增”。“增”加的知识点，应当是考生在后期复习中首要关注的问题。

　　建议一，考生要根据《经济常识》、《哲学常识》、《政治常识》的学科特点，在老师的指导下明确新“增”了哪些知识范围，防止遗漏知识点。杜绝出现知识盲点的有效办法是紧贴《考试大纲》。

　　建议二，要深思“增”的原因，要结合社会焦点问题逐一对新增的范围进行全面思考。例如，《经济常识》中增加了“通货膨胀和通货紧缩、外汇和汇率”两个知识点，在认知这两个知识点时，不仅要依据教材对知识进行系统梳理，而且还要结合社会热点进行深刻的思考。其中对“外汇和汇率”问题的复习不仅要依据教材进行相关问题的梳理，还要结合本年度我国政府的相关政策精神进行全面分析理解。

　　例题：

　　1、当美元兑换人民币的汇率为8.2758时，如果要换200美元，需要人民币

　　A、1655.16元　B、165.516元

　　C、503.67元 D、827.58元

　　美元兑换人民币的汇率变化表

　　时间1994年1996年1998年2000年2002年

　　人民币(元) 862.12 831.43 827.91 827.84 827.70

　　2、上表显示我国人民币币值

　　A、始终比较平稳

　　B、随美元币值波动

　　C、自1994年，适度贬值后，趋向稳定

　　D、自1994年，适度升值后，趋向稳定

　　3、几年前，受东南亚金融危机的影响，很多国家货币纷纷贬值。我国政府采取积极措施，保持了人民币币值的稳定，这种做法

　　①表明我国对世界经济的发展具有责任感

　　②说明我国经济没有受到周边地区的影响

　　③使我国的出口受到影响，但为缓和危机做出了积极贡献

　　④说明我国还没有真正融入世界经济之中

　　A、①③B、①②③

　　C、②③④D、①

　　对以上例题的简要分析：1、选A，汇率是两种货币之间的兑换比率，用200美元乘以当时的汇率即可得出结论。

　　2、选D，观察两类(时间和人民币币值)数字的变化不难看出，随时间的变化美元兑换人民币的数值在减少，说明人民币在升值，而这种趋势从1994年开始并趋向稳定。

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