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发布时间：2006-07-01 23:29     点击：

教育学部分

选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）

1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（ ）

A．教育哲学 B．教育心理学

C．教育学 D．教学论

2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（ ）

A．《大学》 B．《中庸》

C．《论语》 D．《春秋》

3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）

A．教育超前于政治经济发展

B．教育滞后于政治经济发展

C．教育常常与社会政治经济发展不平衡

D．政治经济制度决定教育发展状况

4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）

A．顺序性和阶段性 B．不均衡性

C．稳定性和可变性 D．个别差异性

5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ ）

A．观察力 B．想像力

C．思维力 D．判断力

6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（ ）

A．地方 B．中央

C．社会力量 D．学生家长

7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）

A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性

C．长期性、间接性 D．主体性、示范性

8．“学而时习之”体现的教学原则是（ ）

A．理论联系实际的原则 B．启发性原则

C．循序渐进的原则 D．巩固性原则

9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）

A．道德认识 B．道德情感

C．道德意志 D．道德行为

10．做好班主任工作的前提和基础是（ ）

A．组织和培养班集体 B．全面了解学生

C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作

11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（ ）

A．学科课程论 B．活动课程论

C．实质教育论 D．现代课程论

12．三结合的教育一般是指（ ）

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