《毛泽东思想概论》是自学考试本科段各专业的一门公共课,是从《中国革命史》演变而来的。这门课一方面具有政治理论课的理论性强、注重逻辑论证、注重理论指导实践的特点,另一方面又具有历史课的时间、事件上前挂后连、因果相继等特点。自学时,准确把握了这门课的特点,有针对性地采取正确的学习方法,牢牢把握四个环节,就能收到较好的学习效果。
把握体系,纲举目张
《毛泽东思想概论》脉络清晰,课程的内容是呈扇面状安排的。全书共八章,第一章和其余各章的关系是纲和目的关系。
第一章是总纲,论述了毛泽东思想的形成和发展过程,毛泽东思想的科学体系,毛泽东和毛泽东思想的历史地位;其余各章是目,是总纲的展开,分别从新民主主义革命总路线、农村包围城市武装夺取政权道路、统一战线、人民民主专政、社会主义改造、社会主义建设、党的建设等各个侧面来具体论述毛泽东思想的各方面内容。
由薄到厚,细读全书
自学考试的一个重要特点是出题面广,涉及知识点多。要求学习者在初步掌握了全书的体系后,认真阅读课本,尽可能多地找出书中的知识点,对一些偏题,也不要放过。
对教材知识点的学习和掌握要“事无巨细”,“面面俱到”,才能提高选择题的得分率。尤其是一些重要提法的核心字眼,要着重标志出来,这些地方出选择题的可能性很大。例如2000年(上)单项选择题的第12题,“国际统一战线是中国革命和建设取得胜利的(必要条件)”,第17题,“在中国各政党中,民主党派是(参政党)”,这里的“必要条件”、“参政党”就属于重要提法的核心字眼。
由厚到薄,找出重点
在熟读课本的基础上,把繁杂问题删繁就简,去芜存精,归纳总结出每一章的重点内容。这是容易出简答题和论述题的地方。对这一类问题的学习要采取“以点带面”的方法,在理解中记忆。所谓“点”是指问题的核心内容,一个问答题内容比较多,每一句话都一字不落地去记,太费时间,也没有必要。把问题的要点进行概括,记住每一个要点中的“关键词”或“关键字”,通过联想记住相关内容。这样既节约了时间,又加强了记忆效果。同时,因为《毛泽东思想概论》还具有历史课的特点,还可以纵向进行专题归类复习,按时间顺序把一些零星的知识点串起来,便于学习和记忆。