昨日上午结束的高考语文考试,其作文题为话题作文,取自《韩非子》中的一则寓言故事“智子疑邻”,要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
选择一个古代的寓言故事作为21世纪的高考作文材料,这其中似乎暗示着今人,我们
对自己需要重新反思些什么?或者思维方式?或者价值观念?或者某种民族素质?……
一个时代总会烙着一个时代的历史痕迹。一个时代总有需要解决的重大社会课题。
上个世纪50—70年代末,在激情与激进的社会大潮中,类似《大跃进中激动人心的一幕》、《我在这战斗的一年里》都记载了那个时代的一页……
1978年后,国家重心从阶级斗争转移到经济建设上,于是上个世纪80年代的高考作文,其视角更多的在关注社会问题,如《致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)》等。
到了上个世纪90年代,在经济改革的浪潮中,中国历经体制、观念等的全方位变革,这时的作文取材宽泛得多,或单纯的“写作性”作文,或关注某种具体能力的考察,或涉及到对观念的冲击等。
进入21世纪,作文题材大都选择了话题作文。在学生自由度大大增加的基础上,作文自身所承载的内涵也更为丰富。正如文如其人,文以载道,在考察学生语言能力同时,作文也在考察一个人的素质和价值取向。
加入WTO后,在市场经济秩序建立和规范过程中,需要在全社会树立起诚信的道德标尺。
2001年高考作文题选择的是一则寓言。讲的是一个初踏社会的青年,在健康、美貌、诚信、才华、金钱、荣誉、地位七个选择中,必须要扔掉一个,最后青年人扔掉了诚信。
为人以诚,待人以信,这不但是社会的规范,也应该是人的内在品质和要求。诚信,不仅是社会生活对人的必然要求,同时也是一个人获得社会认可的前提条件。2001年的这个考题,可以说是对考生人生价值观的一次检阅。
2002年的高考作文,大意是有一位登山者,途中遇到暴风雪,半途上碰着一个已冻僵的人,在“救人”还是“独个继续前行”的“心灵选择”上,登山者最后选择了“救人”。
对于跨世纪的一代人来说,将来会面对更多的诱惑。正因为如此,我们的学生必须从小就树立一切为了他人的崇高信念。做出牺牲自己的选择,才可能成为一个完整的人。