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2004年北大“普通心理学”听课笔记

发布时间:2006-07-01 18:43     点击:
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二、心理学的作用

第五节 心理学研究的原则和方法

第二章 心理活动的生理基础-----神经系统与脑

第一节 神经系统

一、基本单位

1、 神经元的结构和机能

神经元:即神经细胞。它是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养单位,是脑的建筑材料。

(1)、结构:是由细胞体和突起构成。细胞体由细胞核、细胞浆和细胞膜组成。突起由轴突和树突构成。

(2)、神经元的机能:接受刺激、传递信息、整合信息。神经元的基本机能是:通过树突及胞体接受传来的信息,胞体对信息进行整合,然后通过轴突将信息传给另一神经元。

2、 神经元的突触联系及突触传递。(不讲)

二、神经系统的结构和机能

1、 中枢神经系统

(1)、脊髓:白质是轴突集中的地方

灰质是细胞体集中的地方

(2)、脑:

脑干:延脑 重要的中枢:呼吸中枢、心跳中枢

桥脑:联系小脑左右半球的这样,大脑和小脑的联系通路。

中脑:瞳孔反射的中枢

脑干呈网状结构,人的觉醒状态由脑网来控制的。

间脑:丘脑:皮层下较高级的感觉中枢

下丘脑:植物性神经系统的皮下中枢层。

小脑:维持身体平衡,保持协调的姿势

大脑半球:大脑灰质较薄,含6层神经细胞。

第二节 大脑皮层的机能系统

一、感觉机能系统:感觉中枢----中央后回

运动中枢---- 中央前回

听觉中枢----颞叶

视觉中枢----枕叶枕极

三、大脑的联合机能系统

4、 言语机能联合区

(1)、运动性言语中枢(布洛卡中枢)

(2)、听觉性言语中枢(威尔尼克中枢)---接受性失语症

(3)、视觉性言语中枢----失读症

(4)、书写性言语中枢---运动性失写症

四、大脑两半球机能的非对称性

论述:大脑两半球的功能对称?吗左右半球的功能是怎样分工的?有什么试验?P44-45

第三节 高级神经活动

巴浦洛夫学说—高级神经活动学说

1、 兴奋和抑制是高级神经活动的基本过程。

2、 反射:是有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激所作出的规律性回答。
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