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D. 数字广度:由顺背和倒背两部分组成。
(4) 韦氏成人智力量表修订版:WAIS-R共有11个分测验,其中包括六个言语量表:常识、数字广度、词汇、算术、领悟、相似性;五个操作量表:填图、图片排列、积木图案、物体拼凑、数字符号。所有11个分测验分数合并成全量表分数,并可以分别求得三个智力商数:言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、总智商(FIQ)。
WAIS-R的标准化,被试年龄从16 ~ 74岁。
(5 韦氏儿童智力测验修订版(WISC-R)适用于6 ~ 16岁儿童。它由五个言语分测验和五个操作分测验组成。此外还有2个补充分测验。
(6 韦氏学前和小学儿童智力测验修订版(WPPSI-R)该测验与WPPSI极为相似,只是年龄范围从原来的4 ~ 6.5岁儿童扩展到3 ~ 7岁3个月儿童。
(7韦氏智力量表中国修订版:从1979年起中国韦氏测验的修订工作由湖南医学院龚耀先教授主持进行,于1982年出版了WAIS的中国修订版,WAIS-RC。
10 个体智力测验:
(1) 斯坦福-比内智力量表:
1 1916年量表:首先采用了智商这一概念。
2 1937年量表:年龄范围从1916年量表的3 ~ 13岁扩展为2 ~ 18岁,并且编制了测验复本,分别为L型和M型。
3 1960年量表:该量表采用离差智商。
4 斯坦福-比内第四版(SB:FE):该版的最大改变在于采用智力层次模型来划分和构建分测验。
SB:FE的智力模型:SB:FE的编制者用一个三层次的认知能力结构模型作为编制量表的框架。这一模型的最高层是一般智力g因子;第二层分成晶体智力和流体智力,此外又增加了短时记忆能力。短时记忆能力包括珠子记忆、句子记忆、数字记忆和物体记忆四个分测验。
(2) 考夫曼儿童成套评估测验(K-ABC)是智力和成就的综合测量。K-ABC是以神经心理学和认知心理学研究为基础,以“个体问题解决和信息加工模式”定义智力。
K-ABC提供四个方面的分数:系列加工、同时加工、综合心理加工、成就测验。
(3) 能力区分量表(DAS):适用于2岁6个月到17岁11个月的儿童。
11 团体测验于个体测验的差异:
团体测验采用多项选择,而个体测验多采用开放式问题。
团体测验多采用客观的计算机评分,而个体测验一般为施测者评分。
团体测验为团体施测,个体测验为个体施测。
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