一、南开大学会计教育的沿革
建校之初,南开大学就按照“文以治国,理以强国,商以富国”的思想设立了商科,并在1923年正式设立了会计学系,开始进行比较系统和正规的会计高等教育。1958年,由于国家进行院系调整,我校的会计学科被撤消合并到其他院校,会计高等教育暂时停办。伴随南开大学经济管理教育的重新恢复与发展,我校的会计教育也开始逐步恢复。1980年底,联合国与我国教育部议定,凡有贷款项目的部属各大院校需要培养英文会计人员,我校管理学系接受委托举办了“英文会计短训班”。1983年6月在管理学系成立了会计学教研室,为建立审计学、会计学专业作组织准备。同年,在企业管理硕士点下设立“管理会计与财务管理”等会计学研究方向,开始进行硕士研究生教育。1985年6月,根据国家经济建设的需要,我校受国家审计署的委托,在我国首批设立审计专业并于当年开始招收本科生。1987年5月南开大学会计学系正式恢复重建,同年被原国家教委批准为会计学专业硕士学位授权点。1997年起在企业管理专业博士点下面设立了公司财务研究方向,开始招收财务管理博士研究生。2000年起又陆续增设了管理会计与管理控制系统、财务分析等会计学专业研究方向,开始招收会计学方向的博士研究生。2003年会计学系被教育部批准为会计学专业博士学位授权点,正式招收会计学专业的博士研究生。2004年成为首批经国务院学位委员会批准举办会计硕士专业学位教育的单位之一。
二、会计硕士专业学位的培养方案
培养目标:会计专业硕士学位教育面向会计职业,培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,德智体全面发展,具备良好职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,对会计实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质和广阔视野的应用型会计专门人才;培养具有从事会计职业所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。
具体培养目标:具有沟通、决策、创新、团队协作等才能的领导能力;具有职业判断和职业道德、理解和执行政策、分析处理各部门间业务、协调各项业务之间关系的专业能力,具有创新、继续学习、开拓新业务的发展能力;具有国际化化和宏观战略视野,综合素质高。