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2004年北大“心理测量”听课笔记(1)

发布时间:2006-07-01 16:56     点击:
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(2) 效标参照测验能发现个人特有的长处,也会找到问题症结所在。

(3)常模参照测验的得分不能告诉我们评价被试的外在效标是什么,而指标参照测验的结果本身可能就是效标 。

22、 对效标参照测验的解释的方法:内容参照分数、结果参照分数。

23、 内容参照分数与常模参照分数的本质区别:用内容参照分数来解释测验结果,很象我们平时所说的课程考查,只有“通过”与“不通过”,或“及格”与“不及格”之分,没有100分与60分之分。就是说,它依据被试对某个确定的材料或技能的掌握程度和熟悉程度来表示测验的结果。所以它比较的对象是测验的内容,而非完成测验的其他人。

24、 对内容参照测验的解释有两种内容参照分数可供选择:掌握分数和正确百分数。

(1) 掌握分数:按效标参照的思想,最简便的做法就是确定一个评判标准,一判断被试是否通过或达到掌握的水平。

(2) 正确百分数是指被试在测验中答对题目的百分比例。

第5章 信度

1、 信度是指:测量结果的可靠性和一致性。因为心理测验通常测量人的行为,行为会由于各种各样的原因,因时、因事、因地而产生变动,这些因素有些是偶然的,有些是固有的,人在完成心理测验时的行为也会受上述因素的影响,从而使测验结果与真实结果不完全一致,所以我们要用信度来衡量测验的可靠性和一致性。

2、 信度的操作化定义:

(1) 误差理论认为:一个人的测验分数X是由真实分数(T)和误差(E)两部分构成的,公式是X = T + E。

(2) 因此信度就被定义为:一组测量分数的真实方差与实得方差的比,或者是指真实方差占总方差的百分比。公式为:rxx = 1-SE 2/SX 2

(3) 根据统计学理论,真实方差与实得方差的比是一个相关系数的平方,所以我们把这种相关系数的平方叫做信度系数。

(4)计算公式为:rxx = ST2/SX2

3、 由于误差的来源信度的可分为:这种分类是基于信度的传统定义-真分数理论。

(1) 重测信度:考虑的误差来源是时间取样。

(2) 复本信度:考虑的误差来源是内容取样。

(3) 分半信度:它考虑的误差来源也是内容取样,它与复本信度的差别是:分半信度考查一个测验内容的两半题目测量的是否是同一个心理特点行为。
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