4.注意下列以-ly结尾的是形容词:
costly, friendly, leisurely, lonely, likely, brotherly, monthly等。
5.以-ing结尾的分词转化来的形容词通常带有主动含义,多用来修饰物;以-ed分词转化来的形容词通常带有被动意义,多用来修饰人,修饰物时用来表示状态。
6.最高级形式应于比较范围内对应出现,关于比较范围请注意:
(1)最高级比较范围用介词in, over, of, among。
in, (all)over用于在某一范围内的比较,如:in China, all over the world;of, among用于在同一群体同类事物内的比较,如:among the teachers, of the four dresses。
注意:among…相当于one of…,不说among all…,参见1996年辨错改错题(5)。
(2)比较级形式表示最高级意义时,比较对象的范围应用:
any other+单数名词
the other+复数名词
the others
anyone/anything else
上述词是用来将比较级结构转变成最高级意义的关键词语,切不可遗漏,否则会造成逻辑混乱的错误。
7.在改正对比成分不对称的错误时,经常用that或those代替比较内容,注意代词要与所指代的名词在数上一致。
8.注意习惯用语rather than, other than, no other than,虽然有than,但不是比较结构,不非得与比较级形容词同现。
比较结构历来是各层次英语语法测试的重点内容,仅1996年同等学力申请硕士学位英语统考中就占30%,考生应重点复习。
八、并列结构常见错误设置及答题思路
[常见错误]
1.混淆必须成对使用的并列连词。2.并列的成分不一致。3.成对的并列连词排列位置有错误,导致结构不结称。
例句:
Clearly, Japan is still not very well understood in (A) the west;what westerners do know (B) seems to be (C) either extremely negative nor (D) extremely positive.(1995年考题)
(答案:D or,混淆成对的连词)
At school (A) he found that he hated eating (B) in the dining room, studied (C) for (D) his chemistry class, and doing his laundry.(1995年考题)