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发布时间：2006-07-01 13:52     点击：

四、课程设置和教学方式

　　课程设置考虑学员在职学习的点，考虑学员实际工作的需要，考虑学员未来发展的需要。出于培养目标的考虑，课程设置强调教育专业的一般基础理论与小学教育实践需要相结合。通过专业必修课程造就学员宽厚的教育专业理论基础和宽广的学术视野，通过专业选修课程提高学员的学校实际工作能力。

按一年半教学时间设置课程。课程分为公共学位课程、专业必修课程和专业选修课程三大类，要求修读课程不少于36个学分。

1．公共学位课程(18学分)

外语                      3学分    开设两学期

政治理论(二门)    ：      3学分    开设一学期

教育学原理专题研究        2学分    第一学期开设

教育心理学                3学分    第二学期开设

儿童发展心理学            3学分    第二学期开设

教育科学研究方法          3学分    第一学期开设

2．专业必修课程(10学分，括号内表示联系实践的主要方面)

德育理论(小学道德教育)    2学分

课程理论(小学课程)        2学分

教学理论(小学教学)        2学分

学校管理(小学管理)        2学分

教育史(学校发展史)        2学分

3．专业选修课程(以专题研究为主，每组至少选修—门，每门2学分，不少于8学分)

教育法规与政策研究          2学分

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