答案:C
5、当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是:(注意,并不排斥其他方面的适当奖励):
A、高额奖金
B、配备最好的研究条件
C、提职
D、精神奖励(如评为劳模)
答案:B
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6、在社会生活中,人们对各种客观存在的文化用品的需要,称为:
A、社会性需要
B、自然性需要
C、精神需要
D、物质需要
答案:D
7、在人的各种需要中,最高层次的需要是:
A、自我实现需要
B、安全需要
C、尊重需要
D、社会需要
答案:A
8、当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为:
A、双因素理论 B、效用理论
C、公平理论 D、强化理论
答案:C
9、按照双因素理论,下述哪一种因素属于激励因素:
A、奖金
B、上下级关系
C、工作内容的吸引力
D、工作的保障
答案:C
10、从期望理论中,我们得到的最重要的启示是:
A、目标效价高低是激励是否有效的关键
B、期望概率的高低是激励是否有效的关键
C、存在着负效价,应引起领导者注意
D、应把目标效价和期望概率进行优化组合
答案:D
根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论:
(A)对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的作用 B)越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大 C)任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等 D)层次越高的需求,其对于人们行为所产生的影响也越大