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周毕文MPA讲座:领导篇(4)

发布时间:2006-07-01 10:50     点击:
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答案:C 

5、当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是:(注意,并不排斥其他方面的适当奖励): 

A、高额奖金  

B、配备最好的研究条件  

C、提职  

D、精神奖励(如评为劳模) 

答案:B  

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6、在社会生活中,人们对各种客观存在的文化用品的需要,称为: 

A、社会性需要  

B、自然性需要  

C、精神需要  

D、物质需要  

答案:D 

7、在人的各种需要中,最高层次的需要是: 

A、自我实现需要  

B、安全需要  

C、尊重需要  

D、社会需要 

答案:A 

8、当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为: 

A、双因素理论 B、效用理论  

C、公平理论 D、强化理论 

答案:C

9、按照双因素理论,下述哪一种因素属于激励因素: 

A、奖金  

B、上下级关系  

C、工作内容的吸引力  

D、工作的保障 

答案:C 

10、从期望理论中,我们得到的最重要的启示是: 

A、目标效价高低是激励是否有效的关键  

B、期望概率的高低是激励是否有效的关键  

C、存在着负效价,应引起领导者注意 

D、应把目标效价和期望概率进行优化组合 

答案:D  

根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论: 

(A)对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的作用 B)越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大 C)任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等 D)层次越高的需求,其对于人们行为所产生的影响也越大 
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