“论坛受到很大的欢迎,成为了本校最大的一项盛会。”杨女士说道。“这件事情以及相关选修课的走俏,说明这些的确有很大的需求。”
赛德开设了三门社会企业选修课,开课第一年就有54名学生选择了一门或一门以上,占全部学生数量的三分之一。杨女士说,如果学生选修了全部三门课,然后又选择了其它牵涉到社会背景的选修课,并且在做两个商业实践作业时也选择了相关的题目,那么他们就可以在不影响牛津MBA 核心模块学习的前提下,让社会企业的比重占到他们所学课程的一半。
也许这些课程最令人鼓舞的方面就是围绕这些课程而开展的活动。就像赛德学院的全球论坛那样,这些活动是学校里最为繁忙、最受欢迎的活动之一,比如牛津的社会企业家网络(Oxford Social Entrepreneurship Network)、美国学生俱乐部以及由学生经营组织的风险投资基金和竞赛等。这就保证了社会企业的萌芽不会仅仅影响到那些选修了相关课程的学生,还会影响到其他的人。