考试网 >> 硕士学历 >> MBA >> MBA介绍 >> 让世界变得更美好MBA在职场中发挥重要作用

发布时间：2006-07-01 08:16     点击：

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    同样，纽约大学斯特恩商学院也从发起于2004 年的斯图华特•萨特社会企业项目（Steward Satter Social Entrepreneurship Programme）中获益匪浅。这个由该校校友斯图华特•萨特资助的项目，主要负责监督社会企业课程的拓展情况，提供管理方面的帮助，并且为社会企业家们提供每年50万美元的种子基金。

    哈佛商学院的格罗斯曼教授认为，与20年前相比，现在学生的职业理想并不再那么简单，他们几乎毫无例外地都将追求多重事业。“他们中的很多人都希望在事业的某一阶段进入社会部门，所以社会企业课程对他们来说是一个绝佳的学习机会。”他还说，哈佛商学院大约有80%的MBA毕业生在职业生涯中都会有一个阶段是在非营利部门的管理层工作的，所以他们必须加强对这个部门的理解。

    欧洲的学校在这方面的历史要比美国院校短很多，但是为数不多的已经加开了社会企业选修课的MBA学校从一开始就对于这个课题有着更为广义的解读，并希望能够另辟蹊径。“当教授在考虑开设一门课的时候，他第一件要做的事就是避免重走前人已经走过的老路。” 西班牙IESE商学院社会企业课程的设计者约翰娜•梅尔（Johanna Mair）说道。 IESE商学院是欧洲第一个在MBA中开设此类课程的学校，至今已经开设了3年。

    IESE 的这门课程是在学生掌握了基础知识后再开课的（即整个MBA学习期的第二年），课程的反响使梅尔教授受到了鼓舞。选修人数从开课第一年的22人上升到第三年的45人，占所有学生的四分之一；选修者来自全球各地，不少以传统的金融和营销行业作为自身志向的学生也选择了这门课。

用企业手段解决社会问题

    梅尔教授介绍道，这门课程具有很大的战略意义——将社会企业家精神带入到已经运营了一段时间的公司里。她说：“我们的主要目标不是把所有学生都培养成社会企业家。但我们的确要向他们灌输社会企业的概念，这样的话，当他们担任市场或者财务部门的职位时，就会有可能与社会企业家合作。”

    在第一批斯科尔学者到来之前，学校于2004年3月举办了第一届“斯科尔社会企业年度全球论坛”。这表明了学校希望成为社会企业研讨中心的意愿。下一届论坛将于今年的3月29日至31日举行。

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