考试网 >> 学历考试 >> 高考 >> 高考语文 >> 特级教师分析2003年高考语文三大变化

发布时间：2006-07-01 07:35     点击：

广大考生企盼的2003年全国高考《考试说明》已于日前陆续在我省发行。据专家介绍，今年高考除数学、英语两学科外，其他各科考试范围均有所缩减。记者昨天采访了著名高考专家、金陵中学语文特级教师喻旭初，请他就考生们最为关注的今年高考语文的变化作了分析。

喻老师介绍，根据“考试说明”，今年高考语文总体上讲变化不会太大，他仔细地分 析了“考试说明”，发现今年高考语文从试卷结构、题型、各部分分值等都没有变化，有变化和调整的只有四个地方，值得考生们注意：一是文言文阅读部分对文言虚词的考查减少了两个，一个是“然”，一个是“矣”，考生可以不必复习了。二是现代文阅读部分题目要求中原先的“中心思想”改成了“中心意思”，内涵更丰富，范围更广了；原先的“删选并提取文中信息”改成了“删选并整合文中信息”，这样的提法比原来更明确，要求考生在删选的基础上还要重新组合语句。三是作文要求中发展等级第四条中原“构思精巧”改成了“构思新巧”。

在分析到第三个变化的时候，喻老师提醒考生们注意：今年高考作文有可能不再考话题作文了！据他分析，话题作文已经连续考了四年，虽然这种形式让考生思考空间大、表达自由，但也带来了一个问题，那就是最近两年考生高考作文中的套作、仿作甚至抄袭的越来越多，影响了高考作文的质量，也给阅卷工作带来了麻烦。因此他推测今年的高考作文会由话题作文向材料作文过渡。这一点在不久前的2003年春季高考北京卷上已有所体现，该卷提供了一些材料给考生后，要求考生以“水的联想”为题写一篇作文，很明显是一篇命题作文。

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