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此题问及的是会话者之一与会话中涉及的第三者之间的关系。从女方的话语中,我们得知Dam Morrison是professor,这样一来第一人的身份基本确定,考生可将选择范围缩小至(A)和(C),女方接着告诉Prof.Morrison,他(Tom)明天能上学去(go back to school),而不是go back to work,这样,Tom的身份便是学生,而不是Morrison的同事了,正确答案(A)不言自明。
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..人物类题常见提问形式
What is the man/woman?
Who is the man/woman?
What/who are the speakers?
What is the man’s/woman’s profession/occupation/job?
What is(probably)the relationship between the man and the woman/the two speakers?
Who has…called to came over(to fix…)?
Who will…go to for help?
..人物类题解题要领
①抓紧每题之间的短暂停顿,力争在听录音之前浏览一遍试题选择项,在头脑中作快速分析,确定问题与职业有关、与身份有关,还是问会话中涉及的某一角色。如选择项是单数名词,即问职业、角色;如选择项为复数名词或两种身份,则问的是人物关系。
②注意体会讲话人的口气、语调、称呼,从而判断对话者之间的关系。如Mr.、Mrs.不可能用于同事、同学之间,恰恰反映的是下级对上级、学生对老师之间的关系;sir是较正式的尊称,相互认识的人是不用的;夫妻之间对话口气亲昵;父母与子女之间谈论语调亲切等等。
③熟悉与某一职业相关的常用词汇表达(参见地点类解题要领),抓住与说话人身份相关的谈话内容。如老师与学生常谈论的内容有注册、选课、考试、学费、奖学金、学分、成绩单、论文等;学生与学生不外乎谈论学习生活,课内外活动,学习课程、食堂、宿舍等;图书馆管理员与学生谈借阅、借期、阅览室、期刊、杂志、书架、目录、续借等;营业员与顾客的对话内容涉及价格、样式、尺寸、付款方式及各种物品名称;医生与患者常谈病情、症状、治疗方法等;出租汽车司机与乘客谈论的内容与运行路线、计价、付费有关;夫妻之间谈话离不开家庭生活;同事之间谈话总是围绕工作等等。熟悉这些有助于应试者解答这类题目。
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