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发布时间：2006-07-01 06:20     点击：

　　无论采取哪种方式的在职教育与培训，选择适合自身背景和特殊需要的项目最是重要。EMBA、短期培训，还是专业管理课程？一切都必须从实际出发，从对自己的定位出发。总的来说是为了更好地工作、攀登事业的更高峰，所以，把课堂所学与工作本身有效地结合起来才是最终的目的。

　　EMBA教育赋予学员对事物的全新认知，开阔他们的视野，并对其个性与心理、目标与努力等各个方面提出了全面的严峻挑战，使他们变得更具实力，对未来事业的发展与职位的提升有了更高的目标和更强的信心。然而，学习从来就不是单方面的吸收，良好的效果总是搭建在充分的沟通和互相启发之中。所谓修行在个人，每门课一个月的强化学习能否为个人发展助一臂之力，还要取决于个人的悟性和融会贯通能力。

　　MBA教育引入绿色课程

　　随着中国加入世界贸易组织，中国的企业将要参与全球的竞争，环境问题将成为越来越不容忽视的问题之一。中国的企业应该如何面对这一变化，对公司的管理做出相应调整，将环境保护意识内化为企业的自觉行为？教育是很重要的途径，在MBA教育中引入环境保护的内容成为了当务之急。

　　为适应经济大环境的最新发展，日前，国家环境保护总局在北京主办了第二届贝迩工商管理与环境教育国际研讨会。此次会议由世界资源研究所和全国工商管理硕士教育指导委员会协办。会议期间，包括清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、大连理工大学、香港理工大学、哥伦比亚大学和马萨诸塞大学等国内外知名大学在内的工商管理学院进行了讨论和培训，共同探讨了如何使用和完善绿色管理课程，来自国内外企业界代表和MBA教育界一道，共同探讨了如何尽快将环境和可持续发展的内容融入到现有的MBA课程中。

　　本次大会的主要成果是最新编写的八门绿色课程，包括：绿色营销；环境会计与绩效；环境与战略管理；环境与金融；环境与运营、物流管理；商业、政府和社会；商务与可持续发展和企业环境管理，涵盖了企业环境管理的诸多方面。同时，还推出了由几所大学共同编译完成的，世界资源研究所开发并提供版权的《工商管理与环境案例集》，这些案例大部分都是涉及公司的企业管理人员应该如何对环境问题进行管理，使得企业利益能够和环境利益达到双赢。这些或成功，或失败的案例，生动地表明：环境问题已经不仅限于一个企业的财务、成本会计范围，环境问题带来的无形力量切实影响到公司各个方面的决定。以上课程和书籍也为企业的在职管理人员系统地提供了企业环境管理的具体方法。

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