考试网 >> 学历考试 >> 高考 >> 高考数学 >> 数学高考失误与对策

发布时间：2006-07-01 05:09     点击：

　　莘莘学子经过十几年的勤学苦读，最大的心愿就是考入理想的大学，但由于种种原因，许多考生与大学失之交臂，在人生的第一次重大选择中留下了终生遗憾。因此如何去考才能成功，最大限度地避免失误，这是学校教育的一个重要问题。下面对高考失误的原因与对策谈一点自己的认识。

　　一、对“三基”的掌握问题

　　普通高等学校招生全国统一考试与其它考试不同的是它是选拔性考试，其目的是为普通高等学校德智体全面考核、择优录取新生提供考试分数，高校希望选拔能力比较强的新生，而不是只会死记硬背的人，近几年的高考着重考查基础知识、基本技能、基本方法，同时加强了对能力的考查。尽管师生常谈重视“三基”，然而具体操作时却眼高手低，常常不屑于做普通题目，眼睛只盯着高难度的题目，结果复习效果欠佳。

　　关于“三基”问题是基本的要求，全体学生都易做到，要掌握“三基”须做到以下几点：

　　1.现在实行的是素质教育，学生掌握知识不是靠老师把知识塞进头脑中，要靠学生积极主动地学，要把知识的来龙去脉搞清楚才能理解透彻，向45分钟要质量，注意老师对知识的剖析与串联。

　　2.对所学公式、定理、法则通过练习加深记忆，对概念、定义加强理解，从而达到灵活运用之目的。

　　3.及时复习巩固，注意新旧知识的联系，提炼思想方法，总结解题规律特点，从而提高学习效率。

　　二、学习方法的问题

　　爱因斯坦说：“学习知识在于思考，思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”对高三学生的调查发现，智力固然是重要的，但在智力一定的条件下不会自己思考是致命的弱点，多数人上课不会听讲，自己不能独立思考而依赖于老师的讲解，老师讲什么就听什么，不能从中得到启发，不能提出问题，做作业照抄照搬，久而久之成为知识贫乏、解题方法呆板的后进生。在自习课上只是忙于做题，掉进题海不能自拔，丢掉了复习中一个重要的学习环节——对所做题目进行理性思考，自己不能总结解题规律和技巧，不能优化解题方法，不能系统地掌握所学内容。因此掌握学习方法要做到以下几点：

　　1.勤于动脑，深刻理解基础知识，掌握基本技能和基本方法，课堂上认真听老师的分析，课堂上认真听老师的分析，悟其中的道理，形成自己的观点。课堂学习是学生学习的主要时间，务必充分利用，不可懈怠。

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