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高考“3+x”完全手册之数学篇

发布时间:2006-07-01 04:55     点击:
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  2.系统整理,纲举目张。在老师指导下把高中数学有关知识点梳理成一个有机的网络。这不是简单地重复初学的过程,而是站在更高的角度上激活记忆(囿于篇幅,无法展开叙述)。同时要完成适量的练习,使知识网络骨架成为有血有肉有感觉的有机体,完成读书由“薄—厚”到“厚—薄”的过程转变。

  3.突出重点,提高效率。要合理安排时间,不仅要把握好系统复习与专题复习、综合复习的时间进度,还要区别对待重点内容与一般内容,让好钢用在刀刃上,防止平均使用力量。例如函数。函数是高中数学的重要内容,利用函数思想解题更能体现函数的神奇功能。正是由于函数所处的重要地位和特殊作用,使其成为历年高考的热点。通过分析近年的高考试题,可看出涉及函数的试题有40多分,占全卷分数的30%左右。而二次函数又是学生在高中阶段所学过的最正规、最完备的函数之一,它最能体现学生对函数思想的把握,也是联系高中与大学知识的重要纽带。不管在代数中,还是在解析几何中,利用函数的机会特别多。许多重点内容,如配方法、换方法、参数的分类讨论、解方程、解不等式、不等式的证明、抛物线、函数的最值、轨迹等都与二次函数有密切的关系。二次函数也几乎涉及学生在高中阶段所学过的各种数学思想,如数形结合、函数与方程、分类讨论及等价转化的思想。围绕着二次函数的内涵及外延,在中学数学中展开得非常充分,而且这些内容对近代代数和现代数学都有深刻的影响。因此,二次函数在高考中的再现率为100%。就像文学作品离不开爱情一样,二次函数是高考数学中永恒的主题。

  4.考中学考,积累经验。平常的考试常常是对知识、方法的检测。实际上,如果我们珍惜每一次考试,从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试,逐步适应,在战争中学习战争,高考我们就能胸有成竹,正常发挥。

  三、七月八日,在希望的田野上

  考试是一门学问,要想在考试中使自己的水平得以正常甚至超常发挥,就应当讲究考试策略。以下谈谈临场技术的运用。

  1.提前进入角色。考前应保证充足的睡眠,考前开夜车无疑于临渴掘井。考生临进考场前应让大脑进入单一的数学状态,具体作法是:①清点考试用具;②把数学的基本素材“过过电影”;③最后看一眼难记易忘的结论;④与同学互问互答一些不太复杂的问题。
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