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山东省莱西市2005年高级中等学校统一招生考试

发布时间:2006-07-01 01:57     点击:
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   9. ①摸索 ②曾经(共2分,每词1分。出现错别字该词不得分)

   10.①盲人识日 ②说明没有亲自观察而仅凭耳闻,就不能了解事物的本来面目。(共4分。其中标题1分,恰当合理即可得相应的分,出现错别字该项不得分;寓意3分,大意正确即可得相应的分)

   11.①等到 ②惩罚(共2分,每词1分。出现错别字该词不得分)

   12.①况且大丈夫不死就罢了,死就干出(一番)大事业啊,王侯将相难道有天生的贵种吗?②即使仅能免于斩刑,可是戍边死的本来十个人中就有六七个。(共2分,每句1分。每句有2个或2个以上错别字,该句不得分)

   13.说明他们听说起义军将至而弃城逃跑,可见起义军所向披靡的浩大声势,也说明秦朝统治的残暴及秦政的衰落。(共3分,每个要点1分。大意正确即可得相应的分)

   (二)《想和做》(本题满分9分,共3道小题。其中,第14、16小题各2分,第15小题5分)

   14.“从实际出发”,这就是想和做联结起来的一条路。(共2分。大意正确即可得相应的分)

   15.说理 举例 得出结论 ⑦⑧⑨ ③④⑤⑥(共5分,每空1分,句子错—个序号扣0.5分,扣完1分为止)

   16. 提出本段议论的要点,起承上启下的作用。(共2分。大意正确即可得相应的分)

   (三)《夜钟》(本题满分12分,共5道小题。其中,第17小题1分,第18、20小题各2分,第19小题4分,第21小题3分)

   17.nŒ xi‚n (共1分,每个拼音0.5分)

   18.竟然有人和自己一样不喜欢半夜的钟声。(共2分。大意正确即可得相应的分)

   19.①顾虑很多,争论不休。 ②说明死的人多,不停地颤抖,诉说心中强烈的怨恨;起到增强表达效果的作用。(共4分,每句2分。大意正确即可得相应的分)

   20.作者痛恨某些领导的官僚主义,遇事不果断(犹豫不决、瞻前顾后、顾虑重重),办事效率太低,从而导致上百人丧失生命。(共2分。大意正确即可得相应的分)

   21.本文以“夜钟”为题,旨在借“钟声”提醒某些官员引以为戒,希望这一事件能为人们敲响警钟,不要再犯官僚主义的错误。(共3分。大意正确即可得相应的分)
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