考试网 >> 学历考试 >> 中考 >> 数/理/化 >> 怎样避免初中数学学习的两极分化？

发布时间：2006-07-01 01:42     点击：

4．建立和谐的师生关系。从心理学角度看，初中生对某学科的学习兴趣与学习情感密不可分，他们往往不是从理性上认为该学科重要而去学好它，而是很大程度上取决于对任课老师的喜恶程度。因此，和谐的师生关系是保证和促进学习的重要因素，特别是要对后进生热情辅导，真诚帮助，从精神上多鼓励，帮助他们树立信心，提高其学习能力。 

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