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新初三数学复习:你了解数学精髓吗

发布时间:2006-07-01 01:27     点击:
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数学素质应该从知识观念、创造能力、思维品质、科学语言等四个层面进行分析。应包括良好的量化意识和数感,创造型的数学能力及自信的意志品格,良好的思维品质与合理的思维习惯,以及能运用简约、准确的数学语言进行交流。即应包括数学意识、问题解决、逻辑推理和信息交流四个部分,不可有所偏颇。培养和掌握数学的四大能力为基本运算能力、抽象思维能力、空间想像能力和建立数学模型的能力。

上海的数学课程标准提出,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和解决实际问题的能力,使学生逐步地学会观察、分析、综合、抽象、概括、归纳等各种思维方法,逐步掌握把实际问题归结为数学模型,然后运用数学方法进行探索、猜测、判断、论证、运算、检验,使问题得到解决。因此我们向同学们提倡五个“一”学法:“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩。”
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