考试网 >> 学历考试 >> 高考 >> 报考指南 >> 高考考前指导：考生一模后应注重分析得失

发布时间：2006-07-01 00:10     点击：

       目前，北京市各区的一模考试已经结束，成绩也即将出炉。一模考试是高三学生在高考前第一次大规模的“实战演习”，考生在其中的发挥好坏和之后的心态将会对之后的高考产生极为重要的影响。怎样正确对待一模考试的成绩？应该如何利用好一模试题查找自身不足？一模考试后的复习应如何进行？日前记者采访了几位高考辅导专家，请他们针对广大考 生和家长关心的这些问题进行答疑解惑。 　　受访专家：

　　北京新干线学校校长冯建

　　北京精华学校教学总监尹宗禹

　　中科院博士生导师、高考心理指导专家王极盛

　　一模过后“放松”、“放弃”都要不得

　　提问：孩子在一模之中发挥不错，成绩也良好，是不是说明他高考问题也不大？

　　冯建：绝对不是。一模成绩不是高考成绩，没有一所大学会根据一模成绩来进行录取，所以一模考试考得好只能证明孩子知识掌握得扎实或者前一个阶段的复习效果比较好，根本不代表高考的成功。考生如果由于一模成绩不错，而错误地认为高考其实很简单，稍做准备就能取得优异成绩，而放松了对自己高考前最后阶段学习的要求，最终肯定会导致高考失利。

　　王极盛：考生在一模考试中超水平发挥是很有可能出现的一种情况，在这个时候家长首先要去除麻痹心理，同时要非常注意孩子的思想状态，防止“轻敌”情绪的滋生。由于一模考试成绩优异而盲目自满，对高考轻敌，放松了之后的复习，最终导致高考失利的例子在各地都屡见不鲜。

　　提问：我一模考试发挥非常不好，错了很多不该错的题目，是不是高考分数也考不高了？

　　冯建：一模考试只是高考前的一次练兵而已，成绩未达到考生自己预期分数是非常正常的。如果因此而自暴自弃，错误地认为高考高不可测，认为自身能力相差甚远而以放弃的心态消极地面对高考，最终结果可想而知。发挥不好并不可怕，一模后只要及时总结，找出原因，依然能够迎头赶上。

　　尹宗禹：考试“失手”是常有的事。考生应该认识到在模拟考试中“失手”总比在高考中“失手”要好得多，只要把模拟考试中犯过的错误记牢，高考中不再犯，就可以“坏事变好事”了。

　　提问：家长应该如何消除孩子“放松”和“放弃”这两种心理误区？

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