39.第③句运用了________的论证方法。(1分)
40.文中属于事实论据的有第__________句,属于道理论据的有第____________句。(1分)
41.文中加“△”’的词“后功”所指的具体内容是什么?(2分)
答:____________________________________________________
42.简析第①句中加黑词“只”的表达作用。(2分)
答:____________________________________________________。
四、阅读记叙文,完成43~48题。(12分)
种瓜小唱
种瓜,有花有叶有实,很_________人。春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网路凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜,是一个______________的梦。不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙在院角播种了。
瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来。那些日子,在潇潇春雨里,我谛听它细长身肢舒展的声音;在盛夏的薰风里,我观察它伸出卷须时,生命在颤动。浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看,
[它擎着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲。]我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……
万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!
我播种希望,收获了失望;我渴望甜香,得到了苦涩。我叹息,我懊恼,我自责。但我转念一想,苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别:好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄,黄里含橙。剖开表皮,裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样呢?也许是的。
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