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发布时间：2006-06-30 23:51     点击：

作文（50分）

22.（50分）

    读了《萌芽》你一定有很多联想。成长的道路上，你也有过美好的期望，也有过奇妙的幻想，也有过大胆的追求……这些都是令人回味的经历。请任选一个角度，写一篇文章。

    要求：1.题目自拟，文体不限；

        2不少于600字；

        3.文中不得出现真实的校名、人名。

答案

一、汉语知识的应用(共5分)

1.nidān   wù(1分，每个0.5分)  2.生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默(2分，每个0.5分)  3.示例；兴致勃勃地等(2分)   

二、古诗文阅读(共15分)

古诗文默写(10分，每句1分，有错别字该句不给分)

4.海内存知己  无为在歧路

5.有仙则名  水不在深

6.亲戚畔之  多助之至 

7.复吾赋不幸之甚  久已病矣

8.示例：(1)夜阑卧听风吹雨  (2)多少楼台烟雨中  阅读《桃花源记》选段，回答问题。(5分) 

9.(1)带着妻子儿女以及乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。(2)竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。(3分，每句1.5分)

10.示例：不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。(2分，言之成理即可)   

三、阅读《萌芽》，完成11－13题(共15分) 

11.第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲粗暴对待。(3分)  第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲暗中帮助。 

12.要点：萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。或：以“萌芽”为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。(3分，答案不求“全面”，谈出一点认识，意思正确，言之成理即可) 

13.(共6分)(1)示例：知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花盆摔碎了……(3分，言之成理即可)  (2)示例：女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情。(3分，言之成理即可)

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