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上海化学:计算能力成普遍失分点

发布时间:2006-06-30 23:37     点击:
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  对于计算题则而言,由于解题步骤较多,需要写出正确的化学方程式,计算出有关的式量,再列出比例式进行计算,同时要进行溶液质量百分比计算,以及密度与体积的换算,加上数学计算本身的问题,在不同的步骤与阶段,发生不同的差错的累积,因而得分率较低。

  ■实验综合能力不够扎实:如简答题中的43小题为实验设计题,得分率为61%。

  43、为除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。

  (1)写出沉淀A的化学式。

  (2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是。

  (3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分

  (用化学式表示)。

  (4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应化学方程式:。

  实验设计题是初中化学中综合性最强的知识内容之一。它涉及到阅读-理解学习策略水平,物质的知识与化学用语、实验方案的设计以及信息的加工和表达等为一系列要求。因而在答题中产生的差错较多,主要是固体物质B的成分(用化学式表示)写错,或多写,或少写。其次是(4)中的化学方程式写错。

  由于各种“学习策略"技能的不足,导致不能解决新情景的较复杂的新问题

  如本卷38小题,属于后1中的区分题,得分率全卷最低,仅为25%左右。

  38、30℃时Ca(OH)2在水中的溶解度为0.16g/100g水。在此温度下,实验小组为制备饱和的澄清石灰水,称取5.6g生石灰,放入1000g水中,充分搅拌后冷却至30℃,过滤得到的澄清石灰水中溶质的………………………()A、等于5.6gB、大于5.6gC、等于1.6gD、小于5.6g本小题在溶解度概念,溶液的百分比浓度以及生石灰与水的反应清楚的基础上,进行阅读-理解的综合分析,才能得到D的答案。而答错的选择,大多数选择了C。
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