考试网 >> 学历考试 >> 中考 >> 数/理/化 >> [化学] 掌握基础知识注重三种能力

发布时间：2006-06-30 23:27     点击：

　　■化学的表达能力

　　现行的化学考核是以书面考察的形式来考察考生对化学知识掌握程度的。因此，正确地将自己掌握的知识在卷面上反映出来将直接影响到考试的成绩。正确、规范、完整地表达是理想地完成试卷的前提。此项工作不是依靠几次突击就能做到的，主要依靠平时的作业、考试等实践过程中对自己的严格要求。

　　化学是一门以实验为基础的学科，实验是学生认识、理解和应用的基础，化学学科的能力大部分是在化学实验活动中逐步形成。学生在一年的学习过程中应培养自己的这种能力。对教材中所出现的演示实验进行仔细认真地观察，并了解化学实验中一些基本现象，从而形成对化学学科的初步认识。在试卷中，通常考查考生这方面内容的掌握程度的主要方面有：

　　首先要记住在课堂学习中所观察到的一些实验现象，其次是比较高的要求，就是能运用已经掌握的实验基本知识，来设计一些简单的化学实验和判断一些化学实验的现象等。

　　■化学的计算能力

　　化学是一门理科课程,自然少不了化学计算。考生以往所学的数学知识和能力在此被赋予了化学特定的知识内涵，考生要在理解化学知识的基础上，再运用数学知识来正确解题。

　　■接受信息的能力

　　新情景试题，在化学试卷中的比重越来越大，它已经成为试题的一种常见形式。要求考生能通过对题干提供的有关信息中筛选出有用的信息来进行解题。

　　化学实验是重点

　　1、历届中考的知识内容不回避初三化学的教学重点，例如化学用语、基本概念、化合物知识、化学实验与化学计算。2005年试卷中也将会如此，但会注意某些知识点的重复出现。

　　2、选择近几年中考试卷作为考前训练，掌握解题的思路和技巧，熟悉题型。对于考题，可根据自身的实际能力，划分为容易、中等、较难三等，遇到困难，查找教材中的有关内容，力求完整地掌握相关知识。不要一味做大量习题，因为有些习题仅仅是简单的重复，对提高能力毫无用处。只有针对自己的实际情况进行拾遗补漏，重点复习，才能提高自己的解题能力。

　　3、实验依然是2005年考查的重要内容，也将是区分考生综合能力强弱的一个方面。通过试题的考查能区分出经常做实验的学生和仅靠黑板上做“实验”，而实际上没有进入实验室的考生群体。

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