考试网 >> 学历考试 >> 中考 >> 数/理/化 >> [物理] 减少操练题多联系实际

发布时间：2006-06-30 23:24     点击：

　　物理实验考试范围

　　2005年升学考试中有16个学生实验属考试范围，它们是：

　　①用毫米刻度尺测长度。

　　②用托盘天平测质量。

　　③测定物质的密度。

　　④用弹簧秤测力。

　　⑤用弹簧秤测量物体所受的浮力。

　　⑥研究杠杆的平衡条件。

　　⑦练习用温度计测温度。

　　⑧研究光的反射定律。

　　⑨研究平面镜成像的特点。

　　⑩研究凸透镜成像规律。

　　⑾连接简单的串联电路和并联电路。

　　⑿用电流表测电流。

　　⒀用电压表测电压。

　　⒁用滑动变阻器改变电流。

　　⒂用电压表、电流表测电阻。

　　⒃测定小灯泡的电功率。物理实验的复习，应从实验目的的明确、实验器材的选取和使用、实验步骤的正确和准确性、实验现象的观察和记录、实验故障的发现和排除、实验结果的处理和分析等方面入手，发挥自己的长处和优势，增进学习的兴趣，提高设计、改进、完成简单物理实验的能力。把做好物理实验作为学习物理的有效途径。

　　复习过程中如何提高能力

　　在学习和复习物理概念、规律和物理实验时，不能只注意到知识的存储和理解。要从注重自身能力提高的角度去把握物理学习的目标和学习的方法。要善于把物理学中的科学方法和科学精神转化为认识世界、获取知识、创新思维的勇气、胆识和技能。要敢于运用所学过的物理知识去解释在生活实际中所观察到的物理问题，要敢于对物理现象、物理条例、物理情景提出质疑，再不断的质疑、释疑、归纳总结中求取真知，获得整体上把握知识体系、从结构上认识概念和规律的学习能力。同时，要注意提高交流表达能力。

　　使用新教材的考生，则根据新教材所要求的概念、基本规律和实验等内容进行复习，其指导思想不变。

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