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发布时间：2006-06-30 23:15     点击：

　　 历年中考物理试卷中失分最多的往往是实验，究其原因，一是学校实验课不够完善，再之是同学对实验的重视程度不够，为此在物理复习中务必要重视物理实验，要吃透物理原因，加强动手能力，一般在物理实验的复习中可分下列类型结合大纲要求进行复习： 

　　 一、探究型实验：这类实验是先对某一物理现象提出假说，然后选定实验器材，确定实验方法正确处理好数据，从而得出正确的结论 

　　 例如上海市2002年考试卷中有这样一道试题，在物理学中，可以用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条想像的线叫做光线，在下列几个物理学研究的实例中，与引入“光线”这一物理概念的方法相类似的是＿＿＿＿＿＿＿（填序号）（1）在研究串联、并联电路时，引入“总电阻”的概念：（2）在研究磁体的磁场时，引入“磁光线”的概念：（3）在研究物体受几个力作用的情况时，引入“合力”的概念。 

　　 答案：（2）又如2002年徐汇区试卷：为了研究物质的某种特性，某小组的同学做如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中分别放入100克的煤油和100克的水，实验时用两个完全相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计和计时器测量它们温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示，（设煤油和水每分钟吸收的热量相等）。 

　　 （1）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：＿＿＿＿＿＿吸收的热量与升高的温度成正此。 

　　 （2）分析比较表一和表二中的第三列、第四列以及第五列数据及相关条件，可得出的初步结论是： 

　　 （3）进一步综合分析比较表一和表二的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：（1）质量相同的同种物质（煤油或水）（2）质量相同的不同物质（煤油或水）升高相同的温度吸收的热量不同（3）质量相同的不同物质（煤油或水）吸收热量与升高温度的比值是定值，质量相同的不同物质（煤油或水吸收热量与升高温度的比值不同）。 

　　 从上述两次实验可看出，探究型实验虽然难度较大，对同学的能力要求高因此学生应注意观察上述的数据，去粗取精，用简洁的数学表达或语言表达，将结论进行分析检验使答案准确、完善，不失分。 

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