考试网 >> 学历考试 >> 高考 >> 高考动态 >> 名师预测2004年高考走势

发布时间：2006-06-30 23:06     点击：

　　近日在成都举行的“北京师范大学2004年高考备考研讨会”上，来自北京、天津等地的十多位中学特级教师、高级教师在研讨会上提前预测了2004年高考走势，认为将在2003年高考的基础上总体降低题量与难度，其中，理科综合可能将删减两道选择题（物理和化学各一道），相应分值将加至非选择题部分；语文也有可能删掉一道选择题；数学难度将较2003年有所降低；英语将大体与2003年相当；文科综合也将有所变化。

　　语文：古文鉴赏没有标答

　　2004年语文高考命题趋势以“新课程试卷“为主，并将会有4个方面的变化：今年对古文阅读的考查在题型上将有所调整，即将古文阅读的5道选择题减为4道，增加古文翻译的文字量和题目的分数，文言文翻译应以直译为主。还将考查学生正确使用标点符号的能力和掌握熟语的能力，所谓“熟语”指常用的固定短语，如：不管三七二十一、死马当作活马医等，它比成语的范围广。而诗歌鉴赏将为学生创造更为广泛和随意的答题空间。

　　2004年对现代文阅读的考查包括了一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品，前两类往往是反映某一个领域最新动向的文章，也就是说文章所涉及的内容对考生来说是比较新的或是比较陌生的，目的是为了检测考生阅读文章的理解能力、筛选信息的能力和综合分析以及判断的能力。

　　高考写作要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。它不同于文学创作，也不同于征文比赛，其主要目标是检测考生的写作能力。

　　应对良方：巩固基础知识

　　巩固基础知识仍将是复习重点。至于作文，一定要把自己熟悉领域中的话题扣到考题的思路上来。考场上要写自己最擅长的文体，表达自己的真情实感。

　　数学：重视教材中新增内容

　　今年高考数学命题，仍然坚持能力和应用创新不动摇，可能大幅度地出些新题，以引导广大师生摆脱题海战术。而多年来考生反映的题量过多的情况有望在今年高考中有所改变，具体细节要等到《2004年高考说明》出来后才能作进一步确定。

　　应对良方：注重知识的形成和联系

　　今后高中数学的教学和复习则不要过多地固化题型、固化解法和固化模式，更不应片面追求解题的技巧，而要注重知识的形成和联系，进一步规范解题意识和思路。另外，还要重视教材中新增的内容，关注它们与传统内容形成知识交汇点。

发表评论： 匿名发表 用户名: 查看评论

您将承担一切因您的行为、言论而直接或间接导致的民事或刑事法律责任 留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容 本站提醒：不要进行人身攻击。谢谢配合。