怎样确定作文内容(2)
发布时间：2006-06-30 22:26
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③明确处所限制
有的作文题目对处所作了规定，这类作文在审题时要明确其中处所的限制。如：
《校门口的那条路》
那条路，陪伴我整整度过了三个年头；那条路，和我一样历尽艰难、坎坷；那条路，给了我 生活的信心和勇气!
我永远也忘不了校门口的那条路。
记得上初二的时候，我的成绩一直名列前茅。到了期末考试，我也非常自信，总觉得在班上 名列前茅的我，就算不复习，也能考出好成绩。可是，到了考试的那几天，我由于复习得不 充分，拿到考卷时，许多题都不会做。
那天，老师宣布了这次考试的分数和名次，我一落千丈，竟然连前10名都没有排上。
我哭了，哭得那么伤心，拎着书包，冲出了学校。我该怎么办?回家吗?不，我不能回去，那 样会刺伤父母的心!从小学到中学，我从没考过这么差的成绩，这会使父母失望的!
无奈，我便坐在校门口的那条弯弯曲曲的小路上，独自伤心流泪。我慢慢地抬起头， 向小路 的尽头望去。啊，这条小路居然没有尽头!它弯弯曲曲地一直伸向了远方。我慢慢地站起身 来，心里有说不出的激动。我心想：难道我连这条小都不如吗?难道我碰到一点挫折就退缩 了吗?你看那条小路，虽然路的两旁已长满青苔，路身也被人们踩得凹凸不平，但是，它有 顽强的毅力，能够穿过车来人往的大马路，继续它的生命!我想着想着，忽然觉得小路正在 开口跟我讲话呢!它说：“你不要灰心，也不要气馁，这只是人生道路上的一点小小的挫折 。只要你鼓起勇气，面对现实，改掉骄傲自大的坏毛病，你就会成为生活的强者!”对，我 会成为生活的强者，我鼓起了勇气，增强了信心，迈开大步向回家的路走去。
我永远也忘不了校门口的那条路!
到处都有路，但是作者偏偏选定校门口的那条路，这就意味着这路与人必然有着某种关联， 也就是校门口那条路与作者的学习、生活之间有着某种关系，这篇作文就是抓住了这一点， 叙述了校门口那条路在“我”初二期末给予我的启示：“不要灰心、不要气馁”成为生活的 强者。
④明确人称的限制
有的作文在人称上有限制，审题时要明确这一点，如：
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