初三的学生怎样才能花较少的时间轻松地学好物理?对于这个问题,擅长学习物理的人,不同的人有不同的理解和看法。就本人十多年的教学经验,尤其是自己多年的学习经验,我认为理解是学好物理的保障。
理解物理概念、物理规律的确切含义并能举例说明
在物理学习过程中,首先要弄清这些概念和规律的由来。例如:密度的概念是在研究物质的质量与体积有什么关系时引入的,研究发现同种物质其质量与体积成正比即二者的比值是个确定值、不同种物质其质量与体积的比值却不同,这样就发现质量与体积的比值反映了物质的一种特性,为了表示物质的这样一种特性,物理学中引入了一个专门的物理量———密度。在弄清了概念的由来以后,就能理解这个物理概念所包含的内涵:密度反映的是物质的一种特性,自然利用它就可以鉴别物质,它在数值上就等于质量与体积的比值。
物理规律也一样,了解它的由来也有助于加深对物理规律的理解。例如学习牛顿第一运动定律,了解它的由来:它是研究什么的、研究经历了哪几个阶段、各阶段都得出了什么结论、最后的结论是什么?它是完全在实验的基础上得出来的吗?等等。通过了解定律的由来,不仅能弄清规律的具体内容,还能弄明白这个规律的研究背景:它并不是牛顿一个人研究出来的、得出这个规律经历了一个从不科学完整到科学完整的过程、它是在实验和科学推理的基础上总结出来的一个“理想定律”。这样这个规律在头脑里就变成了一个丰满的有实际意义、有适用条件的规律。
其次,要理解概念的确切含义还要能举例说明。例如:理解牛顿第一运动定律就要明白:这个定律虽然是在科学推理(一切物体在没有受到外力作用的时候)情况下得出的,但它在实际的现实世界中仍有作用。要能举例说明:当物体受到平衡力作用时,力的作用效果相互抵消就相当于不受外力,在这种情况下就可以用牛顿第一运动定律来解决物理问题了。这样一个更加活生生的定律就映入脑海里了。
理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用
例如:学习了阿基米德原理后,就要清楚地知道这个原理的适用条件,它不仅适用于液体还适用于气体。并能利用这个原理计算浸在液体或气体的物体所受的浮力。
能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达式)