为了“让好书引领师生成长”,营造书香浓郁的校园文化,英才实验学校举办了一年一度的“阅读节”活动。
(一)假设你是校学生会宣传干事,是本次“阅读节”筹备委员会的学生委员
(1)为本次“阅读节”撰写一则宣传口号,要求体现阅读节的宗旨和主题,语言简洁生动、响亮有力,字数在20字以内。
【解题锦囊】 宣传口号要兼顾语言和内容两方面要求,不可偏废。
(2)下面是从同学们中征集到的“阅读节”节徽,你更欣赏哪一幅,请简述理由。
【解题锦囊】 赏析的基础是读图,要能从图的外部形式读出内部涵义,读出设计者的“匠心”。
(3)为本次“阅读节”设想具体的阅读活动,至少列举四项。
【解题锦囊】 活动应该是“阅读”的活动,譬如读书报告会,诗歌朗诵会等,都鲜明地体现了“阅读”的特点。
(二)在“阅读节”进行期间,校团委发布了英才学校学生课外阅读调查报告
(1)下面是从这份报告里摘录的两则材料,从中你有什么发现,写出你探究的结果。
A. 在同学们里流行这样两句话:“不读书你是原始人,不读《哈利·波特》你是古代人。”“不管看不看得懂,先买来再说,《哈利·波特》将来肯定是经典。”
B. 最喜欢的课外读物调查表。(100人抽样调查)
【解题锦囊】 将A,B两则材料联系起来看,才能挖掘出材料隐含的信息,探究出他们共同的意义指向。
(2)“阅读节”的一项活动是辩论赛。辩题是“魔幻作品阅读的利与弊”。下面是反方的意见,如果你是“波特”迷,准备怎么反驳他?
反方:我觉得魔幻作品内容太恐怖,有点“少年不宜”。譬如《哈里·波特》吧,你读到这样的片段:“这家伙有着孩子般弯曲的体型,除此之外,哈里看不出任何与一个孩子相同的地方。它没有头发,身上全是鳞片,样子险恶、猥亵,肤色发黑泛红。它的两臂和双腿又细又弱,还有它的脸——没有任何一个有生命的孩子长着如此容貌——扁平,像蛇那样,眼睛闪射红光。”是不是感觉难受。如果在半夜读,恐怕要做噩梦的吧。
【解题锦囊】反驳的点,有很多,可以直接反驳论点,也可以通过反驳论据让观点站不住脚,还可以反驳其论证的过程。
(三)本次“阅读节”邀请到著名儿童文学作家秦文君到校和同学们见面座谈