考试网 >> 学历考试 >> 中考 >> 中考语文 >> [语文] 鉴赏评价类试题的表述要求

发布时间：2006-06-30 18:20     点击：

　　[鉴赏评价要言之有据]

　　

　　鉴赏评价中的思维活动和感情活动一般都是从阅读文本的具体感受出发，由直接的感性的认识上升到较为理性的认识层面。这个思维质量提升与表述的过程，也就是中考鉴赏评价类试题的主要评分依据。2005年上海中考语文卷现代文阅读第18题：“将第⑩段与下面一段文字作比较。你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?”命题者就以此为依据具体规定了三项评分要点：①观点明确；②理由充分，能有比较；③语言流畅。

　　因此，完成鉴赏评价类试题，不管答题文字篇幅长短，都必须注重让读者（阅卷者）清晰地了解自己欣赏了什么，为什么欣赏它。结论必须表述得非常明白。例如2005年上海中考第18题可以这样回答：我认为原文结尾好。原文结尾以简洁的语言强调了刘老师及其风筝给“我”的深刻印象，突出了刘老师积极进取乐观向上的精神。而另一段文字提到长者和“倘若离开人世”，显得悲观，与文中刘老师的精神截然不符。所以我认为原文第⑩段好。当然，你也可以持相反的观点，做出这样的答案：我认为18题提供的结尾相对于阅读材料更好一些，它将文中的刘老师与一位失去活动自由的老作者比较，在突出刘老师给予“我”成长过程以巨大影响的同时，更突出了刘老师“生命的顽强和对生活的爱与追求”，与阅读材料比较，它使文章的内涵更丰富，立意更深刻。

　　鉴赏评价类试题具有很强的开放性，其答案内容一般情况下没有统一的规定，上文列举的两段文字，所持的观点针锋相对，但都做到了观点明确，言之有据和语言流畅，无疑都是优秀的。这类试题的难度主要体现在“个性化的感受，体验”与文本具体内容的结合上，也就是说，你的鉴赏评价结果是建立在你个人的生活、文化积累的基础上的，但你的依据则必须源于阅读材料，在两者结合中显露出你的语文素养。

　　

　　[小窍门点拨]

　　

　　一、完成鉴赏评价类试题，必须认真审题，看清题目中每个字词的含义，这是答题的重要前提。2005年上海中考第18题得分情况普遍不理想，其很大原因在于犯了答题最大的忌讳：草率浏览，匆忙动笔。没有注意到试题关于将两段结尾“作比较”的要求，鉴赏文字中，只是谈了对某一种结尾的认识，忽略了另一种结尾的存在。

　　除了欣赏阅读材料的写作特色，评价材料的思想内容、作品的社会意义，也属于鉴赏评价的考试范围，如作品的观点是否正确，主题是否健康，是否反映了生活真实……这类鉴赏评价类试题在题干表述中一般都会有明确的要求。

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